Tugas 1 (BI_ KI4)
Tulis kembali di buku tulis kalian pembelajaran 4 dan pembelajaran 5 subtema 2 Tema 8 dan ringkasan materi pelajaran matematika.
Ringkasan 1
Pembelajaran 4 Tema 8 Subtema 2 Keunikan Daerah Tempat Tinggalku
Tahukah kamu daerah dengan julukan 1000 industri? Daerah dengan julukan kota 1000 industri adalah Kota Tangerang di Provinsi Banten. Apa keunikan daerah kota Tangerang?
Tangerang merupakan kota unik dilihat dari kegiatan ekonominya. Kegiatna ekonomi masyarakat dapat dilihat dari hadirnya pasar tradisional yang terletak di Jalan Kisamun pusat Kota tangerang hingga berdirinya banyak pabrik di Tangerang.
Tangerang dijuluki kota 1000 industri karena merupakan pusat industry di pulau Jawa. Di Tangerang berdiri lebih dari 1000 pabrik. Banyak perusahaan-perusahaan internasioanl yang memiliki pabrik di kota ini. selain keunikan pada kegiatna ekonomi, tangerang memiliki keunikan dari bangunan-bangunan lama yang masih sampai sekarang. Di kota Tangerang banyak kota tua diantaranya Bangunan Museum Benteng Heritage, Vihara Padumuttara dll.
Tangerang sebagai kota industri banyak berdiri pabrik, di antaranya pabrik sepatu dan pabrik ban.
Industri adalah suatu usaha atau kegiatan pengolahan bahan mentah atau barang setengah jadi menjadi barnag jadi. Barang hasil industry memiliki nilai tambah untuk mendapatkan keuntungan.
Di suatu tempat kerja seringkali kita jumpai banyak pekerja dengan berbagai spesialisasinya, sebagai contoh di rumah sakit. Di rumah sakit ada dokter, perawat, ahli gizi, satpam, sopir, dan juru masak. Demikian juga spesialisasi pekerjaan di sekolah. Di sekolah ada pekerja sebagai guru, petugas perpustakaan, satpam dan tukang kebun, atau orang yang memberihkan sekolah. Pekerja dan pekerjaan siswa di sebuah sekolah tentu juga beragam, Ada siswa yang suka berolahraga, ada siswa yang suka menari, ada siswa yang suka sains, ada siswa yang suka menggambar dll. Ada siswa yang pemalu, ada siswa yang pendiam, ada siswa yang berani, dan masih banyak lagi. Keragaman siswa pada suatu sekolah hendanya disikap secara positif.
Tugas 2 (IPS_KI3)
Tanyakan kepada orang tuamu keunikan daerah tempat tinggalmu. Tanyakan mengenai industry yang ada, pekerjaan orang-orang di lingkungan tempat tinggalmu, kesenian yang ada, adat istiadat, makanan khas dan bahasa!
Ringaksan 2
Pembelajaran 5 Tema 8 Subtema 2 Keunikan Daerah Tempat Tinggalku
Siswa di kelasmu berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Masing-masing daerah memiliki keunikan tersendiri.
Siswa kelas IV akan mengadakan pertunjukan seni bersama. Mereka berdiskusi untuk menentukan pertunjukkan yang akan ditampilkan. Siswa kelas IV berasal dari daerah yang berbeda-beda. Setiap daerah memiliki keunikan tersendiri.
Salah satu keunikan suatu daerah terdapat pada tariannya. Setiap daerah memiliki tarian daerah berbeda. Ragam gerakan tari dari berbagai darah juga berbeda-beda. Setiap daerah memiliki cirri khas pada gerak tari. Sebagai contoh cirri-ciri gerak tari yang terdapat pada gerak tari Bali dan gerak tari Sumatra.
Ciri-ciri gerak tari Bali
Ciri-ciri gerak tari Sumatra
Keunikan tari di atas adalah keunikan gerakan tari daerah secara umum. Bagaimana keunikan gerak tari suatu daerah secara khusus? Salah satu contoh tari dari Sumatra yaitu tari Seudati dari Aceh. Bagaimana gerakan keunikan gerak tari Seudati dari Aceh?
Seudati adalah tari kelompok yang berasal daeri Aceh. Pertunjukan tari Seudati tidak menggunakan iringan berupaa alat musik. Iringan tari Seudati berupaa nyanyian yang dilantunkan dua orang.
Tari Seudati sangat dinamis. Langkah maju, mundur, ke samping kiri dan ke samping kanan, serta lari dengan angkatan kaki tinggi pada tari Seudati dilakukan secara cepat. Hal ini membuat tari Seudati sangat menarik. Tepukan dada yang menimbulkan suara keras dan dalam, serta jentikan jari bersuara lembut para penarinya membuat tari Seudati menjadi lebih menarik.
Lani dan teman-teman memiliki kegemaran berbeda. Ada teman Lani yang gemar menyanyi. Ada teman Lani yang gemar menari. Ada juga teman Lani yangmemiliki kegemaran lain. Mereka bekerja sama untuk mengadakan pertunjukan seni bersqama.
Siswa kelas IV sepakat untuk menampilkan berbagai gerak tari yang dirangkai menjadi tari kreasi. Merkea akan menggabungkan dengan iringan tari lagu Apuse. Lagu Apuse merupakan lagu daerah Papua. Lagu Apuse dinyanyikan dengan penuh semangat. Sikap semangat merupakan gambaran dari kehidupan rakyat Papua. Semangat masyarakat Papua di antaranya dapat dilihat saat mereka berburu dan berperang melawan hal yang tidak baik.
Ada cerita rakyat Papua yang menggambarkan semagnat perlawanan membelaa kebaikan. Tonton ceritanya ya. Lalu jawab pertanyaan yang diajukan!
Tugas 3 (BI_KI3)
1. Tulislah ringkasan cerita di atas ! (minimal 2 paragraf)
2. Sebutkan tokoh- tokoh yang terdapat dalam cerita di atas!
3. Apa itu tokoh utama? Apakah Candara merupakan tokoh utama? Jelaskan!
4. Apa itu tokoh protagonis? Sebutkan tokoh protagonis dalam cerita di atas !
5. Apa itu tokoh antagonis? Sebutkan tokoh antagonis dalam cerita di atas!
Ringkasan 3
MATEMATIKA (SUDUT)
Sudut terbentuk dari 2 (dua) sinar garis yang memiliki titik pangkal yang sama. Yang mana titik pangkal tersebut disebut titik sudut dan 2 sinar garis itu dinamakan dengan sisi-sisi sudut.
a. Jenis- jenis sudut
Setelah adik-adik memahami apa itu yang dinamakan dengan sudut, mari kita mengenal mengenai jenis-jenis sudut. Jenis-jenis sudut antara lain :
1). Sudut lancip
Sudut lancip adalah sudut yang besarnya antara 0 s.d. 90 derajat (0 derajat < Sudut lancip > 90 derajat).
2). Sudut Siku-siku
Sudut siku-siku adalah sudut yang ukuran nya tepat 90 derajat.
3). Sudut Tumpul
Sudut tumpul adalah sudut yang ukuran nya antara 90 derajat sampai dengan 180 derajat.
Sudut siku-siku
Selain ketiga jenis sudut diatas kalian juga perlu tahu ada 2 jenis sudut lain yaitu :
1). Sudut Refleks adalah sudut yang mempunyai ukuran antara 180 - 360 derajat.
2). Sudut Perigon adalah sudut yang mempunyai ukuran tepat 360 derajat atau sering
disebut juga satu putaran.
b. Hubungan antar sudut
Setelah kalian memahami mengenai jenis-jenis sudut, mari kita belajar mengenai hubungan antar sudut.
1). Sudut-sudut saling berkomplemen (berpelengkap)
Dua buah sudut dikatakan saling berkomplemen jika jumlah kedua sudut tersebut 90 derajat (membentuk sudut siku-siku).
2). Sudut-sudut saling bersuplemen (berpelurus)
Dikatakan saling bersuplemen jika jumlah dari kedua sudutnya adalah 180 derajat (menghasilkan satu garis lurus)
Tugas 4 (MTK_KI3)
Buatlah contoh sudut berikut! Ukuralah menggunakan busur derajat!
a. sudut lancip (besar sudut 78 deajat)
bsudut siku-siku (besar sudut 90 derajat)
c. sudut tumpul (besar sudut 164 derajat)
d. sudut reflex ( besar sudut 180 derajat)
e. sudut peligon (besar sudut 360 derjat)
Sumber : a. Buku Paket Siswa Kelas IV PB 4 dan PB5
b. Internet
SELAMAT BELAJAR